"Conceito de aprendente; necessidade de conhecimento; motivação para aprender; o papel da experiência; prontidão para o aprendizado" (GIL, 2009, p. 12).
2 comentários:
Eriberto/Marcelo
disse...
Esse conceito é pertinente para o momento atual, porém faltou base para entendimento.
O conceito de aprendente tem se tornado a cada dia mais complexo, pois o ser humano está em constante mutação, a necessidade de conhecimento se torna mais ampla, assim também como a velocidade de informações. Para tanto, o indivíduo tem que estar motivado, isto é , ter motivos para aprender, no processo andragógico, a troca de experiências entre aluno e facilitador tem um papel fundamental para o envolvimento e desenvolvimento do tema abordado.
2 comentários:
Esse conceito é pertinente para o momento atual, porém faltou base para entendimento.
O conceito de aprendente tem se tornado a cada dia mais complexo, pois o ser humano está em constante mutação, a necessidade de conhecimento se torna mais ampla, assim também como a velocidade de informações. Para tanto, o indivíduo tem que estar motivado, isto é , ter motivos para aprender, no processo andragógico, a troca de experiências entre aluno e facilitador tem um papel fundamental para o envolvimento e desenvolvimento do tema abordado.
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